вртић Црвенкапа

Вртић Црвенкапа се налази на периферији урбане средине, окружен рељефним травнатим површинама, фудбалским тереном-стадионом са једне и Градским зеленилом са друге стране. У близини је језеро са уређеним парком за децу и институт за стрна жита. Сам вртић има пространо двориште, чији је већи део под шумом. Овој локацији гравитирају три већа градска насеља, а дугогодишња пракса је показала да родитељи из најудаљенијих делова града због изузетних услова овде доводе децу. Такав положај пружа изузетне могућности за реализацију програма за развој физичких способности деце предшколског узраста, као и за реализацију најразноврснијих еколошких садржаја.
5. јануара 1976.године је отворен јаслени део, а 20. децембра 1976.године отворен је вртић у част дана ЈНА.
Обим основне делатности: целодневни боравак деце узраста од једне до три године старости, од три до пет година и припремни предшколски програм.

Васпитне групе:
деца јасленог узраста:
- млађа јаслена група 1 и 2 (од 12 до 18 месеци)
- старија јаслена група 1 и 2 (од 18 до 36 месеци)
деца у вртићу:
- млађа група 1 и 2 (од 36 месеци до 3,5 године)
- средња група 1 и 2 (од 4 до 4,5 године)
- страрија група 1 и 2 (од 4,5 до 5 година)
- предшколска група 1 и 2 (од 6 до 7 година)

У јасленом делу у четири групе ради 8 медицинских сестара, смештене су и две групе деце ометене у развоју о којима се брину 2 дефектолога и 3 медицинске сестре.
Главна сестра у јаслицама је Зорица Чађеновић.

У вртићу у 8 васпитних група ради 15 васпитача и једна медицинска сестра у групи као и једна сестра на превентивној здравственој заштити.
Остали провили на нивоу вртића и јаслица су: 10 спремачица и 4 сервирке.
Техничко особље чине 2 котлара.
Главни васпитач је Снежана Весовић.

У вртићу Црвенкапа се спроводе додатни програми:
П рограм из области почетних математичких појмова-комплексна метода, који спроводи васпитач Марица Стојковић са циљем да се:
- развију васпитне вредности,
- прилагоде активности индивидуалним могућностима деце,
- стичу знања кроз игру,
- активности понављају док се код деце не формира појам,
- подигне ниво знања...
Комплексна метода има подршку свих стручних сарадника и колега из Установе за децу и Просветног завода у Крагујевцу. Мото васпитачице Марице је "Време је за нови облик рада!", што се показало као изузетно добро прихваћено од стране деце. Метода подразумева: Математички центар, математичку таблу, магнетну таблу, све на истом месту, за све узрасте, лако, једноставно, интересантно учење.
Исходи су:
- усвајање почетних математичких појмова кроз игру,
- спонтано усвајање правила игре,
- уважавање индивидуалности,
- интерактивни рад.
Највећа добит ове методе је индивидуални приступ сваком детету у складу са његовим потребама и способностима. На тај начин дете у оквиру својих могућности од најранијег узраста усваја почетне математичке појмове. То му је омогућено у математичком центру који је богато опремљен најразноврснијим средствима осмишљеним за усвајање појмова кроз игру и активности.